WASEANDO ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Aprovechando que se está celebrando en nuestro cole la Feria del libro durante estas semanas y que celebramos el 150 aniversario del nacimiento de "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS", los alumnos/as de 6º han realizado un trabajo de escritura creativa, donde han reescrito los diálogos que Alicia mantiene en la película con los diferentes personajes y los han convertido en conversaciones de WHATSAPP. Aquí os dejo algunas imágenes sobre el trabajo realizado. 

TE REGALO MI CORAZÓN

Hola a todos/as, hoy 13 de febrero, se ha celebrado en nuestro cole el Día de los enamorados y de la amistad, es decir, SAN VALENTÍN. En relación a esta celebración y trabajando la escritura creativa, los alumnos/as de 6º organizados por parejas, han elaborado unas tarjetas con forma de corazón con un poema o texto dentro relacionado con el amor y la amistad, a modo de felicitación, así como una flor hecha por ellos mismos para los maestros y maestras del centro. Además cada pareja debía buscar al maestro/a por el colegio para leerle el poema y regalarle el corazón y la flor. Una actividad muy bonita y que les has gustado mucho a los alumnos/as y maestros/as. Aquí dejo unas fotos de la actividad. 

CARTELES POÉTICOS Y HAIKUS POR LA PAZ

Hola a todos/as, durante la semana en la que se ha celebrado en el cole el DÍA DE LA PAZ, los alumnos/as de 6º han trabajado en clase diferentes actividades de ESCRITURA CREATIVA relacionadas con este tema. Estas actividades han sido: Creación de Carteles Poéticos para la paz, así como a nivel digital, y la elaboración de Haikus (poemas de origen japonés). A continuación os dejo sus trabajos.

CARTELES POÉTICOS POR LA PAZ

CARTELES POÉTICOS DIGITALES CON AUTOMOTIVATOR

HAIKUS POR LA PAZ

HAIKUS POR LA PAZ Y WHAT A WONDERFUL WORLD. DÍA DE LA PAZ.

Trabajo de las COMPETENCIAS BÁSICAS donde se mezclan la materia de Inglés y lengua para trabajar conjuntamente el DÍA DE LA PAZ.  La Seño Alicia prepara con los alumnos/as de 6º la canción de LOUIS ARMSTRONG "WHAT A WONDERFUL WORLD", así como los dibujo y su letra, y el tutor en la clase de lengua trabaja en ESCRITURA CREATIVA los "HAIKUS" que son poemas de origen japonés (tres versos de 5, 7 y 5 sílabas) donde los alumnos/as expresan sus sentimientos hacia la paz. La actividad se complementa con la escritura de estos Haikus en nenúfares de papel que al echarlos en agua se abren de forma mágica.

BINOMIOS FANTÁSTICOS

Hola a todos/as, aquí os dejo el resultado del trabajo de escritura creativa que los alumnos/as de 6º han llevado a cabo durante la semana pasada. BINOMIOS FANTÁSTICOS de Rodari,  donde los alumnos/as a partir de 2 palabras que a priori no tienen ninguna relación, deben crear una historia con ellas. 

MENSAJES NAVIDEÑOS

Trabajo de escritura y expresión oral donde los alumnos/as de 6º han tenido que elaborar por parejas un mensaje navideño para realizar una grabación, así como una tarjeta navideña. Aquí os dejo el resultado de su trabajo. 

ESCRIBO DE MIEDO

Hola a todos/as, se acerca la celebración en nuestro cole de HALLOWEEN y en la clase de 6º hemos decidido este año escribir historias de miedo y terror para poder leerlas a los compañeros ese día. Después de consultar las páginas de escritura creativa: PALABRAS AZULES y Materiales para la creatividad de Antonio Omatos, he adaptado la  secuencia para dividirla en dos partes:

• En la primera actividad los alumno/as escribirán sus propias historias de miedo de forma individual siguiendo unas PAUTAS PARA ESCRIBIR HISTORIAS DE TERROR dadas en clase

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• En la segunda actividad, los alumnos/as tendrán que crear historias de miedo por parejas pero con unas condiciones. En la propuesta que figura en el generador de materiales, eligiendo "relatos", por parejas tuvieron que elegir 15 posibles: comienzos, personajes, poderosas, lugares, objetos, acciones y finales.

• Una vez que cada pareja elaboraron sus listas, se eligieron 7 números del 1 al 15, coincidiendo cada nº con un apartado de los anteriores y buscaron las 7 frases posibles para crear su historia de miedo. El resultado, historias de miedo creativas.

Aquí tenéis las historias que los alumnos/as de 6º han creado de forma colaborativa para halloween.

FRASES DE MOTIVACIÓN PERSONAL

Hola a todos/as, durante esta semana los alumnos/as de 6º han trabajado las emociones. El trabajo ha consistido en ver un vídeo donde iban pasando frases de MOTIVACIÓN PERSONAL, después cada alumno/a elegía la que más le gustaba, escribía lo que significaba par él esa frase y además escribía un texto relacionado con ella. Otra parte de la actividad consistía en realizar un cartel con dicha frase para colgar por el cole. También, cada alumno/a ha traído la suya propia que ha buscado. Aquí tenéis el trabajo realizado por ellos. 

ADIVINA QUIÉN SOY

Trabajo de escritura creativa y funcional donde los alumnos/as de 6º trabajan como tipo de texto, la escritura de una biografía. En este trabajo, cada alumno/a se presentaba y a continuación presentaban la biografía de un personaje famoso dando datos sobre él, pero sin escribir su nombre, al final del trabajo hay una foto del alumno/a y otra foto del personaje pero tapada para que los compañeros del colegio traten de adivinar de qué personaje se trata. Aquí están los trabajos realizados por los alumnos/as.

EL TELENOTICIAS DE 5º

Hola a todos/as, aquí tenemos la primera actividad de ESCRITURA CREATIVA que se ha hecho este trimestre. Esta actividad se ha realizado en dos partes. Una vez trabajado en clase la noticia como texto informativo, la 1ª parte ha consistido en elaborar por parejas una NOTICIA escrita con todos sus apartados pudiendo ser real o inventada. En la  2ª parte de la actividad, cada pareja ha expuesto la noticia ha sus compañeros de forma ORAL como si fueran los presentadores de un TELEDIARIO. Aquí tenéis el trabajo realizado por los alumnos/as.

INVENTAMOS UNA FÁBULAS

Hola a todos/as, aquí os presento el último trabajo que han hecho mis alumnos/as de Escritura Creativa. Durante la última semana se ha trabajado  en clase  las fábulas, sus características, personajes, valores o enseñanza, etc. A partir de aquí se ha hecho un trabajo de escritura donde cada alumno/a ha inventado su propia fábula teniendo como referencia algunas más conocidas. Aquí os dejo el trabajo realizado por ellos. 

CÓCTEL DE CUENTOS

Hola amigos/as, aquí os presento la última actividad de escritura creativa que he llevado a cabo con mis alumnos/as de 5º. Se llama "CÓCTEL DE CUENTOS". En la primera sesión, los alumnos/as fueron nombrando cuentos tradicionales que ellos conocían. Una vez hecho esto, se dividían los títulos de los cuentos en dos partes, cada parte en una papelito y se separaban en dos cajitas. En la segunda sesión, los alumnos/as iban sacando un título de cada cajita y a partir de ahí tenían que crear su propio cuento. Aquí os dejo el buen trabajo que han realizado.

 

DIARIO DE...

Hola a todos/as, esta semana se ha hecho en clase una actividad de escritura creativa muy bonita. En ella los alumnos/as debían ponerse en la piel de otros niños/as que viven en condiciones desfavorables y escribir un diario de un día cualquiera para esos niños. Aquí os dejo el resultado de su trabajo.

HISTORIAS CON ARTE

Cómo sabéis, durante todo el curso, estamos trabajando en clase la escritura creativa, ya que es una forma atractiva de motivar a los alumnos hacia este contenido. Durante  esta semana se ha hecho el siguiente trabajo. Cada alumnos/a ha elegido un cuadro de algún pintor famoso. A partir de ahí, cada uno, se ha inventado una historia relacionada con el cuadro que había elegido. Aquí os dejo el trabajo realizado por mis alumnos/as.

HISTORIAS CON ARTE

DESEO QUE...

Hola a todos/as, aquí os dejo una actividad muy interesante y motivadora de escritura creativa y expresión oral que he realizado con mis alumnos/as de 5º, donde cada uno ha redactado un pequeño texto o MENSAJE (igual que el del rey en navidad), donde expresa sus deseos de aquellas cosas que queremos cambiar o que mejoren en un futuro. Os dejo un vídeo de la actividad y el libro que hemos elaborado.

CREAMOS MICROCUENTOS

Esta semana se ha hecho en clase una actividad de ESCRITURA CREATIVA: MICROCUENTOS, para ello se han utilizado los STORY CUBES que los niños han construido, en los cuales tenemos diferentes elementos que se utilizan en la narración (personajes fantásticos, lugares, paisajes, comienzo del cuento...). Por parejas, los alumnos/as debían elaborar un pequeño cuento con los elementos que les había tocado al lanzar los dados, y este ha sido el resultado. 

ENTREVISTA A UN FAMOSO

Hola a todos/as, seguimos trabajando en clase la ESCRITURA CREATIVA. Uno de los texto que se han visto últimamente en clase es la ENTREVISTA. Una vez que los alumnos han aprendido las diferentes partes de la entrevista y su redacción, han tenido que realizar la siguiente tarea. Por parejas han redactado una entrevista donde uno de la pareja hace de entrevistados de un programa de televisión o radio y el compañero hace el papel de un personaje famoso de hoy en día, además deben grabar en vídeo la entrevista. Aquí iré dejando el trabajo realizado por los alumnos.

ENTREVISTA A FERNANDO ALONSO (ÁLVARO E ISAAC)

ENTREVISTA A MARTINA SOL (LUCÍA Y ELENA)

ENTREVISTA A SARA CARBONERO (EVA Y SARA)

ENTREVISTA A MARIO CASAS (ÁNGEL Y MARIO)

ENTREVISTA A JUSTIN BEIBER (DAVID Y JAVI. M.)

ENTREVISTA A IKER CASILLAS (JUANFRAN Y EDU)

ENTREVISTA AL CANTANTE DE GANGNAM STYLE

LA PERRILLA ABANDONADA

Durante estas últimas semanas, no sabemos por qué, una perrilla abandonada ha elegido el colegio como su nuevo hogar, será porque los alumnos/as y maestros/as la tratan bien, ella está tumbada durante todo el día en el patio, no molesta a los alumnos/as cuando están jugando o haciendo E.F., lo interesante es que sí ladra o se acerca al portón de entrada cuando alguien que no es del cole viene a traer algo, puede ser que sea NUESTRO GUARDIÁN y la nueva mascota de nuestro cole. Aprovechando esto, se ha trabajado con los alumnos el cuidado de los animales, así como su maltrato y abandono. Aquí os dejo algunos de los trabajos realizado por los alumnos de 5º.

LOS OBJETOS SE PONEN EN HUELGA

Hola a todos/as. Una de las actividades que los alumnos/as van a trabajar durante este curso es la ESCRITURA CREATIVA, para la elaboración de textos de todo tipo, tanto individual como con otros compañeros. Aquí os dejo una de las primeras actividades realizadas por ellos.

MARIO Y ÁNGEL

DAVID Y GABRIEL

LUCÍA Y ELENA

JAVI.C. Y MARCIAL

JAVI.M. Y EDU

SARA Y EVA

BRAYAN Y STIVEN

 JOSE DAVID Y JUANFRAN